Варианты перехода и окончания средней школы


У семей учащихся, поступающих в старшие классы средней школы, часто возникают вопросы об услугах перехода и вариантах выпуска, которые доступны их сыновьям и дочерям, у которых есть Индивидуальный учебный план (IEP) или комбинация IEP и плана 504. Вполне естественно, что учащиеся и их родители ожидают возможности участвовать в школьных и школьных мероприятиях, особенно в старшем году, и иметь возможность ходить на выпускные занятия в классе, с которого они начали в детском саду.

Средняя школа - это такое же сложное время для подростков с ограниченными возможностями, как и для их обычных сверстников. Многие подростки борются с проблемами зрелости и идентичности; изменения в семейных отношениях; или физические и социальные события, которые могут быть подавляющими или ужасно разочаровывающими. Это время, когда рискованное поведение и импульсивные действия нормальны и их следует ожидать. Все родители надеются снизить риск и расширить возможности своего подростка для академического успеха, здоровой дружбы и социального признания. Каждый ученик средней школы находится в процессе перехода к взрослой жизни.

Это непростое время для всех, и большинство семей сталкиваются с огромными проблемами, подобными тем, которые мы могли бы отнести к особым потребностям нашего сына или дочери. Когда это возможно, наши подростки должны участвовать в лучшем, что может предложить их старшая школа, будь то посещение спортивных мероприятий или танцев; планирование и оформление поплавков для возвращения домой; или участие в собраниях или внеклассных мероприятиях, связанных с искусством и театром, клубами обслуживания и сбором средств. Сейчас не время быть настолько озабоченным их особыми потребностями, что мы забываем, что мы знаем о развлечениях в старшей школе. Выпуск в средней школе не должен быть первым, когда наши сыновья и дочери включаются в общешкольное мероприятие.

Тем не менее, даже когда мы застряли в процессе перехода в среднюю школу, семьи могут не знать об услугах и поддержке, которые доступны в течение первого года обучения их сына или дочери, второкурсника и младшего возраста для перехода к взрослой жизни. Развитие навыков для профессиональных целей, выбор работы, изучение академических программ после старшей школы в общественных колледжах или университетах, а также знакомство с дневным оздоровительным курсом для взрослых и другими общественными программами отдыха и спорта для взрослых - все это может быть включено в обычные школьные годы.

Необходимо установить связь со взрослыми поставщиками услуг, и родители должны знать о вариантах опекунства и изменениях в SSI или других программах, когда их сыну или дочери исполнится 18 лет. Может быть список ожидания для служб для взрослых, и подростки могут иметь свои имена помещены в эти и другие списки ожидания в старшей школе и, конечно, после 18 лет; оценка, известная как Оценка критических потребностей, должна быть обновлена ​​до того, как им исполнится 22. Это также, когда семьи участвуют в других мероприятиях по «будущему планированию» и обеспечивают, чтобы они, бабушка и дедушка или другие члены расширенной семьи знали о требованиях к вариантам доверия в завещаниях и живые тресты. Планирование, ориентированное на человека, включая «кружки друзей» и приглашенных медицинских работников и специалистов в области образования, особенно важно в старшей школе и в переходный период.

Хотя школьные округа часто проявляют большой интерес к передовым методам и обязаны быть в курсе действующего законодательства об образовании, может быть трудно найти ресурсы, объясняющие влияние недавних изменений в законе или требований, которые вступили в силу за последние пять лет. ,

Если ваш школьный округ, директор средней школы или администрация и персонал специального образования не настолько осведомлены, как вам хотелось бы, о вариантах перехода, проблемах и мандатах, помните, что изменения происходят каждый год, и часто это происходит, пока учащийся или семья не принесет конкретную информацию, которая они знают, как это должно повлиять на их программы.

Ресурсы, которыми можно поделиться, включают информационную справку Национального коллаборации по вопросам рабочей силы и инвалидности (NCWD), резюме на восьми страницах в формате PDF: «Требования к выпускникам и варианты диплома для учащихся с ограниченными возможностями - что необходимо знать семьям и адвокатам», рекомендованный Терри Кувенховеном, координатором клиники Клиника CHW с синдромом Дауна в Висконсине.

Два других замечательных ресурса: «После окончания средней школы - 19-22 года» из проекта «Особые потребности»; и "Департамент образования США" IDEA - Создание наследия IDEA 2004 - Вопросы и ответы о вторичном переходе, пересмотренном в июне 2009 года ", предоставленный одним из родителей в дискуссионной группе" Синдром Дауна "в группах Yahoo.

Найдите в местном книжном магазине, публичной библиотеке или онлайн-магазине такие книги, как «Подростки с переходной экономикой» - «Подростки с особыми потребностями» и «Руководство по переходу с синдромом Дауна»: составление схемы курса обучения вашего ребенка во взрослую жизнь (темы «Синдром Дауна»)

Национальный кооператив NCWD по вопросам рабочей силы и инвалидности
<>
Требования к выпускникам и варианты дипломов для студентов с ограниченными возможностями: что нужно знать семьям и адвокатам
//www.ncwd-youth.info/sites/default/files/infobrief_issue22.pdf

Особый ресурсный проект потребностей
<>
После окончания средней школы 19-22 года
//www.snrproject.com/Special_Needs/Resources/Legal+Adults/After+High+School+Graduation+-+Age+19-22">После окончания средней школы 19-22

Департамент образования США
ИДЕЯ - Создание наследия ИДЕИ 2004
<>
Вопросы и ответы о вторичном переходе - пересмотрен в июне 2009 г.
//idea.ed.gov/explore/view/p/%2Croot%2Cdynamic%2CQaCorner%2C10%2C

Говорить с дочерью о ее периоде
//www.elementsofstyleatl.com/articles/art176925.asp

Школа в Турции. Начальная школа. Минусы. Отличие от русской школы. Русские дети. Стоимость (August 2020)



Тэги статьи: Варианты перехода и окончания средней школы, Дети с особыми потребностями, варианты диплома, средняя школа, свидетельство об окончании, сводка успеваемости, услуги для взрослых, специальное образование, переход, градация, профессиональное обучение, DVR, специалист по переходу, планирование перехода, синдром Дауна, аутизм, закон о специальном образовании, ни одного ребенка не осталось, образцы работы, неспособность к обучению, колледж

Невидимые значки

Невидимые значки

религия и духовность